viernes, 28 de marzo de 2014

MemOrY PrEhIsTóRiCo

Os dejo este memory que he creado para mis niños sobre la prehistoria, es fácil de hacer y con él trabajamos el uso del ratón a la vez que trabajamos la memoria y el vocabulario.




Para crear vuestro propio memory pinchad aquí

jueves, 27 de marzo de 2014

GrAFIsMos DiVeRtIDoS dE núMeRoS pOr RiNCoNES

¿Qué importante es que nuestros niños adopten la direccionalidad correcta a la hora de hacer los números? Desde muy pequeñitos se las ingenian como pueden para copiar y elaborar los números lo mas parecido a lo que nosotros les mostramos, pero muchas veces la direccionalidad que adoptan no es la correcta.

Así mis pequeños, ya son unos artistas haciendo numerillos, pero a veces se lían y empiezan por abajo, le dan la vuelta o incluso cuando empiezan el 8 hacen dos donuts,... porque se parece!!!!

Para trabajar los números de una manera divertida, y aprender como tenemos que hacerlo, hicimos unos rincones chulísimos, que nos sirvieron para trabajar la motricidad fina en diferentes planos:


Elaboré tres rincones diferenciados, para trabajar la direccionalidad de los números del 1 al 5:

RINCÓN DE LOS GOMETS.

Se lo pasaron genial poniendo gomets de colorines en los números grandotes del rincón, les di gomets chiquititos para que les costara más sacarlos, !menuda concentración tenían algunos!





RINCÓN DE LA PINTURA.

Con papel de embalar , dibuje los números y con un montón de pintura disfrutaron repasando los números, los artistas hasta se atrevieron a mezclar algún color.







RINCÓN DE LA PLASTILINA

Algunos disfrutaron muchísimo haciendo churritos y poniéndolos por encima de los números, al principio nos quedaban muy gordos pero poco a poco fueron quedando genial!!!!





miércoles, 26 de marzo de 2014

PiNtAmOs NuEsTrA cUeVa De La PrEhIsToRiA

Cómo todo buen prehistórico, Perico nos enseño en la webquest como eran las pinturas rupestres, investigamos e investigamos en internet, vimos un vídeo, buscamos unas pinturas rupestres y observamos lo qué eran, donde estaban, qué representaban y descubrimos que en esos tiempos !No había pintura!!!! ¿Y con qué podemos pintar? Mmmmm, con tierra,... con agua,...con comida!!!!!

Utilizamos diferentes alimentos que nos sirvieron como colorante!!! Al principio estábamos un poco incrédulos, no podíamos pensar que con eso,... íbamos a pintar,...


Canela, nuez moscada, chocolate, pimentón, café, cúrcuma, curry,..... Ya tenemos unos cuantos colores,...
Los mezclamos con un poquito de agua y como habíamos aprendido en internet y en el cuento de la cueva de altamira,... pintamos nuestras manos estampándolas y también soplando a través de una pajita para que quedase el contorno,....


Primero pintamos en un papel y luego ya nos lanzamos a decorar nuestra cueva!!! Manos, animales, dibujos!!! Está preciosa!!!!










miércoles, 19 de marzo de 2014

PiNtAnDo leTrAs CoN paLAbRas

Juegos de palabras que motivan y potencian la imaginación, el juego como recurso metodológico básico en el aula de infantil, el recurso que os presento hoy es fácil y sencillo y es muy atractivo.

DESARROLLO

"Regalamos a nuestros niños unas preciosas letras gigantes, Tamaño DINA-3 o DINA-4

  •  lo primero que tienen que hacer es adivinar la palabra que se esconde tras esas letras, en esta ocasión he aprovechado el proyecto del agua que estoy trabajando para regalarles palabras relacionadas con dónde encontramos agua (MAR, RÍO Y LAGO).
  • Les repartimos a cada equipo una palabras y ponemos las letras de las palabras tiradas encima del suelo
  • lo primero que tienen que hacer es buscar las letras de su palabra y formar ésta,
  • después deben de rellenar cada una de las letras de su palabra escribiendo palabras que empiecen por la misma letra,
  • para que quede bonito, y diferenciemos las palabras, utilizaremos rotus de colores, cada palabra de un color.
  • luego colocaremos la palabra gigante en la pizarra y admiraremos las maravillas que hemos conseguido.

POR EJEMPLO:


Hoy en clase lo hemos llevado a cabo con tres palabras que tenían relación con el agua, pues es el proyecto que estamos trabajando ahora.

L: leer, lobo, linterna,
A: ala, ave, amigo, azul, amarillo, amor,
G: gitano, geranio, golosina, gusano, ganar
O: oreja, oído, ojo, oro, óvalo, oca, oso

Para que lo veáis mejor, os dejo las fotos de la experiencia:


pintar con letras on PhotoPeach

ApLiCaCióN PArA tRaBaJar LaS sEcUeNcIas

Buscando en internet he descubierto esta aplicación para tablet genial,en la página www.frikids.com , está desarrollada por la Fundación Planeta Imaginario especializada en la programas de intervención intensiva y temprana para niños dentro del espectro autista (EA),y se trata de que a través de Tatus, el personaje del juego, los niños trabajen las emociones, actividades de la vida cotidiana, la autonomía personal y las actividades lúdicas,...ordenando secuencias.

Está disponible para itunes y android y la versión pequeña es gratuita, para ampliar hay que pagar aunque para la tablet del cole podemos utilizar la gratuita.

Lo recomiendo porque me parece muy chulo.



SainT Patrick dAy activitiE,...FInD oUt the LEPrEchAUNs

Para celebrar el día de Saint Patrick´s day con mis niños hemos descubierto quienes eran los leprechauns, hemos colocado un leprechaun en la asamblea y guau!!!! Qué sorpresa cuando los niños han entrado a english,... luego les he contado que su nombre era Elfy, y que los leprechauns vivían en los bsques de un país llamado Irlanda, y tenían en súper poder de hacerse invisibles!!! Cuándo alguien encontraba un leprechaun le daría buena suerte, como el shamrock que Elfy lleva en el sombrero, y e llevarían a través del "rainbow" a buscar,.....¿Qué creéis??? Un tesoro !síiiiii! Un "gold pot" Hemos contado todo esto en inglés y más o menos lo hemos entendido!!!!


¿Habéis visto alguna vez algún leprechaun???? No, no seño no,... ¿Y tú?,... mmm,... yo tampoco,...

Pero resulta que el día de Saint Patrick´s day había 5 leprechauns escondidos en el cole,... cómo auténticos detectives los hemos buscado y los hemos encontrado, al darles la vuelta cada uno tenía un color, así que en equipo y con esos colores hemos pintado el bonito arco iris de Elfy!!!!


!Qué bien nos lo hemos pasado!

Y cómo lo hemos hecho tan bien nos hemos pintado un shamrock en la cara,... estábamos,... guapísimos.

martes, 18 de marzo de 2014

PuzzLe De La prEhisToRia

Con el recurso jigsawplanet.com  he creado este bonito puzzle para mis peques, es muy fácil hacerlo y puedes diferentes características, me ha encantado para que jueguen en el ordenador, la tablet o incluso la pdi.