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jueves, 3 de mayo de 2018

REALIDAD AUMENTADA: ARTISTAS DE BANDERAS

La actividad que hoy os contamos no es la primera vez que la realizamos, aunque en esta ocasión hemos utilizado el recurso con unos objetivos concretos. Nos encanta la realidad aumentada, es un recurso motivador y atractivo que nos ayuda a fomentar la significatividad de los aprendizajes. En esta ocasión elegimos la plantilla de la bandera de Quiver, para trabajar la bandera de Reino Unido que tanto juego nos está dando en este país.









Así, fijándonos en un modelo que hicimos todos juntos en la pizarra, fuimos haciendo cada uno nuestra propia bandera. Es una actividad que nos permite ver el concepto de la orientación espacial de cada niño, y es curioso observar como ellos interpretan las imágenes. Así, nos dimos cuenta de que a algunos hacían muy bien las lineas diagonales, otros la proporción de las líneas y otros situaban muy bien  los colores. Nos quedó un trabajo chuLísimo, y lo que más nos gustó fue poder hacer magia con la tablet.
Os dejamos algunas imágenes para que veáis lo bien que nos lo pasamos.







martes, 6 de febrero de 2018

viernes, 18 de marzo de 2016

WAITANGI DAY

HHace unos días celebramos en el cole Waitangi Day, la cual conmemora un día especial para Nueva Zelanda. Es por eso que durante toda la semana llevamos a cabo actividades relacionadas con la fiesta.
Pintamos una máscara y unos niños maoríes y acudimos a la exposición del salón de actos, donde junto a nuestro trabajo pudimos observar todas las cosas que habían hecho los demás niños del cole.
Nos hicimos unas fotos muy chulas y aprendimos muchas cosas sobre la fiesta.

Lo que comían


Qué animales son típicos 

y cuál es su bandera






También os dejamos una haka que es un baile típico de la fiesta que practicamos esa semana en la clase de inglés.







jueves, 3 de diciembre de 2015

CONCURSO DE BANDERAS: CELEBRAMOS SAINT ANDREWS

Esta semana estamos celebrando St Andrew´s y para ello en el cole se ha organizado un concurso de banderas de Escocia.

En él ha participado todo el centro, y la verdad es que han quedado unas banderas preciosas que ahora os enseñaremos.

Nuestra bandera la hemos hecho a partir de nuestras fotos impresas en folios azules, como el fondo de la bandera de escocia, aunque un poquito más claro, pues no teníamos folios tan oscuros,


y para hacer las aspas hemos utilizado papel de rollo de cocina del que usamos para almorzar.Con él hemos hecho churritos y así hemos practicado la motricidad fina. Además hemos recortado y pegado las fotos como hemos querido y el resultado ha sido muy chulo.









Una vez pegadas en el hall de primaria, nos han asignado el número 24, y cada clase ha ido durante la mañana a votar la que más le gustara.

Hemos ido con la clase de Cristina y entre todos hemos nombrado los números de las banderas que más nos gustaban y luego la seño Cris nos ha dado un palito para votar.


 Al final, democráticamente hemos elegido las dos banderas que más no gustaban, la 1 y la 8,


 y los dos maquinistas del día, Carlota y Víctor han ejercido el derecho al voto metiéndolo en la urna que había preparado para ello.

Al final la bandera ganadora ha sido la 1, de los chicos de primaria. Enhorabuena campeones.



martes, 10 de noviembre de 2015

NUESTRA BANDERA MATEMÁTICA

Todo pueblo tiene su bandera, y nosotros estamos aprendiendo cosas sobre Áragón, así que hemos decidido observarla muy detenidamente para poder describirla y realizar algunas de las actividades.

En primer lugar la seño nos ha preguntado que a qué forma geométrica se parecía, y la verdad que no nos ha costado mucho descubrir que a un rectángulo.
Tras esto, con nuestros palitos de colores, los cuales estamos empezando a usar mucho en mates, hemos intentado por parejas hacer un rectángulo. La verdad es que no hemos tenido mucha dificultad para realizarlo.

Por último se nos ha ocurrido contar las rayas rojas y amarillas, y para hacerlo mejor lo hemos hecho con palos. Al final queríamos saber cuantas había en total así que las hemos sumado.

Luego el trabajo en la mesa ha sido mucho más fácil. Os dejamos unas fotos para que veáis la experiencia.