ZONA ZOMBIE: PELIGRO !NO PASAR!

Durante esta semana hemos estado realizando numerosas actividades de Halloween para celebrar esta famosa festividad. Entre ellas el cole propuso un magnífico concurso de puertas terroríficas, y nos pusimos manos a la obra.

Decidimos hacer una puerta zombie, en la cual nosotros íbamos a ser los protagonistas. Con un poquito de imaginación creamos una puerta que nos encanta y os vamos a contar como lo hemos hecho.

Lo primero de todo forramos la puerta de marrón y le pusimos precinto amarillo cruzado, asemejando que estaba precintada y no se podía pasar. Además buscamos en internet unas imágenes muy chulas que encontramos con advertencias de que entraban a una zona zombie, pues era en lo que queríamos convertir la clase. Os dejamos las imágenes a continuación por si os pueden servir a vosotros.

Tras esto llegó la hora de interpretar y nos hicimos unas fotos en las que dábamos mucho miedo. Esas fotos las recortamos y las pintamos. Como éramos zombies con tizas de colores fuimos pintándonos la cara, zombies naranjas, rosas y hasta morados. !Qué divertido!

Luego, con un rotu permanente nos dibujamos unas cicatrices super graciosas. Ya solo quedaba pegarnos en los laterales del precinto como si nos asomáramos por la puerta.

Además de esto escribirnos un mensaje alertando que era peligroso pasar.

Y por último, para que nuestra puerta diera un poquito mas de miedo, estampamos y arrastramos nuestras manos rojas.

Quedó así de bonita.

Además de la nuestra, el pasillo de infantil se llenó de otras puertas chulísimas y maravillosas, parecía un museo. Os dejamos unas fotos para que podáis comprobarlo vosotros mismos.

Los gigantes de Zaragoza en títeres

Nos encontramos en plenas fiestas del Pilar, y los días previos al pregón hemos hablado un poquito de estas fiestas que tanto nos gustan. Cuando preguntamos que qué saben del pilar o qué es lo que más les gusta, siempre aparece el Morico, la Pilara o el tragachicos.

Esta vez queríamos aprender alguna cosa nueva y por eso les propuse que me hablaran de los gigantes, aquellos desconocidos que pierden protagonismo con los cabezudos pero que realmente son una joya que tenemos en nuestra ciudad.

Utilizando uno de los libros de Zaragoza cultural y con diferentes vídeos de youtube aprendimos cuantos gigantes había, como eran y alguna cosita más. Había algún niño que si que los conocía y hasta se atrevió a enseñarnos a bailar como ellos.

Así que dada la expectación decidimos hacer un títere de los gigantes más famosos. Estuvimos súper concentrados mientras los pintábamos y se nota que somos cada vez más mayores, pues han quedado preciosos. ¿Queréis verlos?

Os dejamos algunos vídeos de los gigantes bailando

NUESTRA PUERTA NAVIDEÑA

Hace unos días se nos propuso en el cole participar en el concurso navideño de puertas. Así, entre todos hemos elaborado la puerta de nuestra clase.

La seño nos ha propuesto hacer un reno, como Rodolfo el reno y a partir de allí nosotros hemos ido dando nuestra opinión.

Primero hemos dibujado en un papel continuo azul el reno y con témpera marrón hemos ido pintando por turnos con mucho cuidado el reno.

 Después le hemos puesto la nariz roja, un saco como que el reno salía del saco de Papá Noel, y por último hemos hecho unas bombillitas con trozos de papeles de colores super bonitas, las cuales hemos adornado con purpurina.

Al final, algunos de los niños que estaban en el arte, han ayudado ha terminar las bombillas grandes poniéndoles papel albal, y las hemos pegado, Os dejamos unas fotos de la experiencia!

PAUL KLEE: BAILANDO POR MIEDO

Seguimos con nuestro proryecto de arte de Paul Klee y esta vez vamos a realizar una interpretación de nuestro cuadro "Bailando por miedo"

Nos ha encantado realizarlo, porque no hemos necesitado ayuda, y lo hemos hecho solitos, el resultado ha sido genial. Os contaremos cómo lo hemos hecho.

Primero, en el rincón del arte pintamos unas cartulinas amarillas con café, olñia mucho y era lo que beben algunos papás para desayunar, qué divertido.

Después la seño nos ha dado unas formas geométricas dibujadad en u material llamado goma eva, que era blandit, nos ha encantado tocarlo, y lo hemos recortado como auténticos mayores.

Tras esto a seño no ha ayudado con la pistola de silicona a pegar as fomras donde nosotros queríamos.

Añadir leyenda

Ya solo nos faltaba dibujarles cabeza, piernas y brazos a los monigotes. La seño ha hecho unos ejemplos en la pizarra, pero cada uno ha adoptado su estilo propio.

¿Queréis ver cómo nos ha quedado? A nosotros nos encanta, de hecho Víctor ha decidido que los colguemos en el pasillo por si viene el Pirata para que ea lo bonitos que están.

HACEMOS FLORES DE PRIMAVERA COOPERATIVAS

Llegó la primavera y mis niños están nerviosos, alegres, y muy muy contentos, a menudo tran florecillas a clase, les encanta recogerlas.

¿Y qué mejor manera de llenar la clase de luz y color que haciendo unas preciosas flores de cartulina?

Esta semana nos pusimos manos a la obra, iban a ser unas flores súper chulas, y con ellas trabajaríamos también la motricidad fina, ya que íbamos a cortar con tijeras, y la coordinación óculo manual.

Nos dividimos por equipos y primero recortamos las tiras, que dobladas, serían los pétalos después.

Tras esto, le tocó el turno a los círculos, los cuales recortamos divinamente también.

Y por último, quedaba la parte más difícil, encolar todo.

Por parejas fuimos formando una flor con los pétalos que la seño había grapado y estaban en las bandejas de cada equipo.

Primero le poníamos cola a un círculo, luego colocábamos los pétalos, algunos de ellos debíamos de recortarlos de nuevo porque no estaban iguales y les costaba pegarse, y encima de éstos poníamos otro círculo.

 Un poquito de peso encima para secar y.... tachán,... unas flores de primavera preciosas que adornan nuestra clase.