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lunes, 5 de marzo de 2018

COCINEROS INDIOS: COCINANDO LAS MATEMÁTICAS

La semana pasada seguimos aprendiendo cosas sobre la India, y en unos de los retos Zowi, nos propuso aprender acerca de los alimentos y la gastronomía india. Pronto llenamos el aula de recetas y alimentos típicos de este país y es por eso que se nos ocurrió cocinar un rico plato típico. Arroz al curry.
Cuando llegamos a clase no teníamos muy claro que íbamos a cocinar de verdad, pero pronto nos pusimos muy contentos cuando vimos una placa eléctrica portátil, era verdad, íbamos a cocinar!!!

Primero en gran grupo, con la clase de los niños de Isabel, pusimos los ingredientes, midiendo las cantidades y trabajando así las medidas




Tras esto, llego la hora de probar nuestro delicioso arroz, y lo íbamos a hacer de una manera muy especial, pues habíamos aprendido que los indios no utilizan cubiertos. Comen con sus manos y utilizando hojas de parra. Como era un poco difícil encontrar hojas de parra, sustituimos estas por espinacas, y no os podéis ni imaginar lo bien que nos lo pasamos cogiendo el arroz con las espinacas y comiéndolo así. Además esto supuso para nosotros un gran trabajo a nivel viso motriz por lo que a la vez que probábamos nuevos alimentos y trabajábamos otras culturas estábamos reforzando la motricidad y la coordinación visomotora.
Tras probar el plato que habíamos hecho entre todos, llegó el momento de hacer nuestro propio arroz, nos dividimos en 4 grupos y utilizando las medidas que habíamos marcado anteriormente pero reducidas para que no nos saliera mucho arroz, fuimos echando los ingredientes y elaborando nuestro propio arroz al curry que tuvo hasta pechuga de pollo.


Al final decidimos compartir nuestro plato con los niños de 5 años que también nos acompañan en nuestro viaje por la india, así que fuimos a hacerles una visita a sus clases y les explicamos que era lo que habíamos cocinado. Nos lo pasamos genial  Os dejamos unas fotos para que lo veáis.










domingo, 26 de noviembre de 2017

SOMOS COWBOYS. JUGAMOS ENTRENANDO EN EL RODEO.

Hace unos días aprendimos a mover la cuerda como auténticos cowboys y cowgirls gracias a nuestra amiga Ella, que junto con su papá había estado practicando todo el fin de semana.
Ella nos enseño como los Coboys manejan la cuerda para atrapar a las reses y como 













Después aprovechamos la actividad para trabajar conceptos matemáticos, pues es importante aprovechar estos momentos en los que están tan motivados para poder trabajar. Así aprendimos la diferencia entre largo corto y mediano comprobando que medida tenía cada una de las cuerdas de cowboy. Una actividad fácil y que les gustó mucho. Os dejamos las fotos para que las veáis.




miércoles, 14 de junio de 2017

NOS MEDIMOS EN EQUIPO ABN

Seguimos trabajando bajo la metodología ABN e intentando contextualizar nuestros aprendizajes. En esta ocasión utilizamos nuestra altura para trabajar las unidades de medida de manera cooperativa.
Por parejas o tríos nos medíamos con un metro, anotamos el resultado y con un trozo de trapillo cortamos la medida de nuestra altura para meterla en una bolsita y guardarla de recuerdo.
La medida en trapillo nos ha permitido comparar nuestra altura con la de nuestros compañeros y nos ha hecho muchísima ilusión guardarla en la bolsita.
Además de esto, luego nos medimos en la pared en un papel continuo y anotamos nuestro nombre para poder comparar mejor. 
Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que nos lo hemos pasado.









miércoles, 23 de noviembre de 2016

Viajando por el espacio

Hace unas semanas, una niña de la clase de Maite, Areti, trajo un trabajo que había hecho en casa con sus papás sobre el sistema solar y nos lo dejo para explorar.
Con bolas de poliespán recreó a escala cada uno de los planetas y sus características, y utilizó tiras de goma eva para recrear las distancias a escala entre cada uno de los planetas.
Nos fuimos al pasillo y fuimos ordenándolo desde los más lejanos a los más cercanos al sol.
Este material nos permitió hacer comparaciones muy interesantes acerca del tamaño, el color y las distancias entre los planetas. Los que estaban más cerca del sol o más lejos. Cuales tenían más o menos distancia entre ellos o cuales estaban más alejados entre ellos.
Pasamos un rato muy divertido, os dejamos unas fotos para que lo veáis. Esperamos que os gusten.