MATERIALES DE REINO UNIDO

Seguimos trabajando y descubriendo Reino Unido y poco a poco vamos aprendiendo cosas súper interesantes de los cuatro países que lo componen.

La colaboración de las familias es esencial y tenemos la suerte de contar con unas familias estupendas que cada día colaboran mas con nuestros pequeños.

Tanto es así que este nuevo destino lo estamos descubriendo gracias a los materiales que van trayendo desde casa, lo cual hace que el aprendizaje sea mas significativo.

Asi, estamos aprendiendo sobre todo cosas de Londres, sus autobuses, sus cabinas de teléfono rojas, el Big ben o la Reina Isabel II. También el Tower Bridge, la guardia real y la gastronomía.

Además estamos conociendo cosas de Escocia, como la existencia del Lago Ness donde se dice que vive un monstruo llamado Nessie que a veces sale por el lago. 

Por último decir que también hemos aprendido que Los Beatles, un grupo muy famoso de música, eran de una ciudad de Inglaterra, en el Reino Unido llamado Liverpool y que tenían una canción muy chula llamada Yellow Submarine, que estamos aprendiendo estos días.

Muchas gracias a las familias por ayudarnos a descubrir el Reino Unido y colaborar con nosotros, os animamos a seguir trayendo cosas.

!!!!!NUESTROS ESCORNABOTS EN REINO UNIDO!!!!!!

Seguimos aprendiendo muchas cosas con nuestro proyecto Rosaleros Viajeros, y Cuqui y Naranjita también han querido unirse a nuestra aventura.

Ahora estamos en reino unido y gracias a nuestros pequeños robots hemos recorrido los 4 países del reino unido aprendiendo algunas de sus características principales.

Con los escornabots vamos aprendiendo a programar, y ya somos capaces de programar más de un comando seguido. Además cada vez mejoramos más en los giros y estamos reforzando nuestra orientación espacial.

Os dejamos unas fotos y un vídeo para que veáis lo bien que nos lo estamos pasando.

PROYECTO ROSALEROS VIAJEROS

Para que quede todo más recogido he publicado este genially, un mapa interactivo donde podéis ver algunas de las cositas que vamos haciendo.

MATEMÁTICAS EN UN BILLETE DE UN AVIÓN

La actividad del aeropuerto y nuestro viaje a la India, no solo fue una bonita experiencia internivelar de motivación para cambiar de país, sino que a través de ella hemos seguido trabajando en clase, ya que en educación infantil el aprendizaje significativo y contextualizado es esencial, y partir de sus intereses es muy importante.

Tomando como punto de partida su billete de avión, empezamos a trabajar matemáticas. Como todavía somos muy pequeño, no leímos el numero del vuelo como un todo sino que consistía en reconocer algunos números dentro de él y su posición.

Dibujamos en la asamblea los 4 vuelos, y le dimos a cada niño su billete, cada uno debía de buscar cual era el vuelo que correspondía con su billete. Algunos vuelos eran un poco más fáciles, pues tenían dos cifras repetidas y visualmente esto resultaba más fácil.

Fuimos dejando los billetes en el vuelo correspondiente y luego cuando vimos quienes iban en cada vuelo recogimos nuestros billetes y pintamos el número de vuelo que nos correspondía.

Lo hicimos muy bien, y os dejamos unas fotos para que lo veáis.

VIAJAMOS A LA INDIA EN AVIÓN

La semana pasada emprendimos rumbo a la India, llenando nuestras maletas de recuerdos de Australia.

A nuestra clase llegó una caja en la cual teníamos una tarea que realizar, y si lo hacíamos bien nos daría unas pegatinas para nuestra maleta y un billete de avión para nuestro próximo destino. Estábamos super emocionados.

La tarea consistía en repasar aquellas cosas que habíamos aprendido de Australia, y como todos lo hicimos super bien, decoramos nuestras maletas y guardamos nuestros billetes esperando la fecha que Zowi nos había marcado. El jueves a las 15:00h en el patio.

El jueves cogimos nuestras maletas, pasaportes y billetes y salimos al patio a buscar nuestra puerta de embarque. !Qué sorpresa nos llevamos cuando afuera vimos a niños de otras clases buscando también su avión! Los mayores nos ayudaron a buscar nuestro vuelo, pues tenía muchos números y eso era un poco difícil.

Pronto nos ordenamos en filas y encontramos nuestro avión, donde pudimos ver este vídeo.

Cuando salimos tocaba buscar el control de equipajes, y para eso muy ordenados seguimos las señales del aeropuerto. Tras pasar un gran control de seguridad donde un policía nos hizo pasar por el control de metales y pasar las maletas por el arco y sellar nuestro pasaporte, pudimos ver este vídeo de bienvenida a India tan bonito.

Ahora que estamos en India os invitamos a colaborar con nosotros conociendo un poco más este país. Os animamos a que nos contéis cosas de la India para entre todos disfrutar de este bonito país.

¿QUÉ ANIMAL SE ESCONDE DETRÁS DE CADA PUZZLE?

Seguimos aprendiendo cosas sobre los animales de Australia. Os dejo estos puzzles tan chulos para que practiquéis en casa y descubráis que animales se esconden detrás.

AYUDAMOS A ZOWI A DESCUBRIR AUSTRALIA JUNTOS

Esta semana ha pasado algo en el cole. El lunes recibimos un mapa misterioso con un código en clase. Pronto nos dimos cuenta de que no era el mapa de EEUU. ¿De dónde sería?

Lo primero que hicimos fue escanear el código, a ver si con él podíamos averiguar alguna pista más,... y así fue,.. dentro del código Zowi nos perdía ayuda porque se había perdido en un país nuevo. 

¿Dónde estaría Zowi? Nos dijo que fuéramos al aula de psicomotricidad, y cuando llegamos ahí nos encontramos con otros niños del cole. Los niños de 3 años A, B y 5 años A habíamos encontrado el mismo mapa, y juntos teníamos que ayudar a Zowi.

 Pronto identificamos el mapa en Australia. Y teníamos que mover a Zowi desde EEUU hasta Australia, así que cogimos el móvil y movimos a Zowi.

Cuando llegamos a Australia había una sorpresa. Al poner la tablet sobre el país apareció un animal. Pronto nos dimos cuenta de que se trataba de un koala ¿Sería porque los koalas viven ahí? Nos lo pasamos muy bien. Y pasando la tablet por encima de EEUU también descubrimos la bandera de EEUU que ya conocíamos, que mapa más divertido.

Os dejamos un vídeo y unas fotos del encuentro. Y os pedimos desde aquí colaboración para aprender cosas sobre este nuevo país.

LLENANDO NUESTRAS MALETAS

La semana pasada terminamos nuestro viaje "Rosaleros Viajeros" por EEUU y antes de viajar a un nuevo país necesitábamos meter todos los tesoros que habíamos ido consiguiendo por EEUU en nuestras maletas. ¿Queréis saber que es lo que metimos dentro de la maleta?

Cada niño cogió su maleta y la abrió solito, dentro de ella metimos nuestra entrada de cine de Hollywood de cuando estuvimos en Hollywood, nuestro carnet de chef del taller de comida americana, un dolar muy especial y nuestra estrella de la fama de Hollywood también, y fuera pegamos la bandera de EEUU y nuestro escudo de la ruta del 66.

Por último pegamos el sello de EEUU en nuestro pasaporte, junto con los demás sellos de las ciudades que hemos ido conociendo.

 Nos lo hemos pasado genial.

CONOCEMOS CENTRAL PARK

Empiezan a  llegar las primeras colaboraciones de las familias y la semana pasada Dafne nos enseñó a todos lo que era Central Park. Nos trajo dos hojas que había hecho con sus papás donde salían fotos de Central Park y ella nos explicó que era un parque muy grande que había en Nueva York, donde se podía hacer picnics, montar a caballo, e incluso patinar en una pista de hielo.

Os dejamos el vídeo para que veaís lo bien que lo hizo. Muchas gracias Dafne.

PASEANDO POR LA RUTA 66

Hace unos días nos fuimos de viaje por la Ruta 66 para poder conocer mejor algunos de los lugares que estamos trabajando de EEUU. Para ello que mejor manera de viajar que hacerlo de la mano de nuestros amigos de 3º de educación infantil.

Antes de emprender el viaje, cada una de las 8 clases elaboró un medio de transporte con el que luego nos lo pasaríamos muy bien. Los conocimientos previos son indispensables en este tipo de actividades que realizamos.

Así, una tarde nos mezclamos con los niños de 5 años en dos grupos y en inglés recorrimos 4 de las ciudades emblemáticas de EEUU. Nueva York, Las Vegas, Hollywood y Nueva Orleans.

Todos preparados con nuestro pasaporte, pues sino no nos dejaban entrar en el avión, hicimos un viaje muy muy largo hasta EEUU, dramatizando el viaje en avión gracias al vídeo que teacher Jose cuyo blog os invito a visitar, elaboro con mucho cariño, y al llegar ahí nos dividimos en 4 equipos. Cada equipo comenzó su ruta por una estación, en la cual había una actividad propuesta muy divertida relacionada con cada ciudad.

En Nueva York nos convertimos en arquitectos y juntos contruimos la estatua de la libertad

Fue en Nueva Orleans donde afinamos nuestro oído para a través de bee bot descubrir algunos de los instrumentos escondidos tras los códigos QR.ç

Las Vegas nos llevó hasta una ruleta muy divertida en la cual pudimos aprender cosas sobre algunos de los monumentos y tradiciones más emblemáticas de este país.

Y por último nos relajamos en un cine al estilo Hollywood donde vimos un corto muy bonito de Pixar y pudimos disfrutar de unas deliciosas palomitas típicas de este país.

Al finalizar nuestra aventura, rellenamos nuestro pasaporte con los sellos de las ciudades, y metimos algunos tesoros en nuestra maleta, para poder seguir viajando por el mundo junto a Zowi y aprender muchísimas cosas.