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Generalmente se comienza con actividades que hagan referencia a las rutinas, frases cortas, bien estructuradas y que puedan hacer que los niños se comuniquen poco a poco y tomen contacto con la nueva lengua.
Una de las actividades más comunes es el saludo en la asamblea
"HOW ARE YOU?
Para potenciar la motivación en mi aula y ampliar el vocabulario a la vez que desarrollo la capacidad de comunicación en mis niños, he creado esta tabla en la cual he colocado el nombre de cada uno de mis niños junto a la conjugación del verbo to be IS, de esta manera comenzamos a trabajar las estructuras verbales sin que ellos sean conscientes de ello.
¿Y cómo jugamos?
Hicimos cuatro fotos de cada uno: HAPPY, SUPRISED, SAD AND ANGRY
Esto ya fue muy divertido.
Tras ello las plastificamos, y ahora cada vez que la seño pregunta HOW ARE YOU? cada niño tiene sus 4 fotos las cuales identifica y pega en la tabla.
Por ejemplo:
Laura is happy or Ángel is suprised
El tablón lo dejamos a la vista en clase, con velcro para que pueda ser manipulable, y al ser fotos de sus caras y las de sus compañeros, os puedo asegurar que están motivados y super atentísimos.